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加快提升职业教育服务产业发展能力

日期:2016-12-31 16:08:42编辑作者:澳门网上博彩公司
“到2020年,我市职业教育发展的总体目标是要建成适应产业升级需求、产教深度融合、灵活开放的现代职业教育体系,职业教育发展总体达到国内先进水平。”近日,江苏省徐州市教育局在市报业传媒大厦召开新闻发布会,详细解读市委、市政府最新出台的《关于加快发展现代职业教育提升服务产业发展能力的意见》。
 
徐州市教育局相关负责人表示,为在“十三五”实现建成职教强市的目标、使职业教育切实提高服务产业发展的水平,徐州市把发展现代职业教育放在更加突出的战略位置,在江苏省率先出台了《关于加快发展现代职业教育提升服务产业发展能力的意见》,明确了发展现代职业教育的目标任务,提出了一系列支持政策和保障措施。这对于加快培养创新、创业、就业三类人才有着十分重要的意义,也标志着徐州现代职业教育体系建设进入了快速发展的新阶段。
 
推动职教资源布局与产业升级匹配发展
 
2015年9月1日,对于江苏省丰县中等专业学校全校近4000名师生来说,是一个特别的日子。总投资2.9亿元,占地500亩,一期建筑面积13万平方米的新校区正式落成。师生们兴高采烈地搬进新校区,并举行了隆重的新学期开学典礼。丰县中等专业学校校长田兆瑞欣然地告诉记者,新校区基础设施、办公及教学条件一流,和陈旧落后的老校区相比,实现了质的飞跃。今后,学校将在扩展办学空间的同时,更加注重提升内涵,彰显办学特色,提高办学水平,倾力打造江苏省高水平现代化职业学校和区域职业教育中心。
 
据了解,徐州是一个老工业城市,也是“一带一路”重要节点城市,当前经济社会发展正处于转型升级的关键阶段,对职业人才的需求巨大,也更为迫切。教育局新闻发言人、副局长李清向记者介绍,徐州是江苏职教大市,全市有职业院校30所,其中职业技术学院6所,中高等职业学校21所,技工类学校3所,在校生13万人。近年来,徐州不断优化职业教育资源布局和专业结构,促进中职与高职协调发展,努力提升职业学校的基础能力,不断扩大优质资源。“十二五”期间,徐州成为省职业教育创新发展实验区,全市创建国家改革发展示范校5所、省高水平示范校13所,居全省第三,创建省级品牌特色专业84个、国家级省级示范性实训基地49个,职教综合实力居全省第一方阵。“目前,除丰县中等专业学校外,铜山中专、邳州中专的新校区也已投入使用,全市新增徐州幼儿师范高等专科学校、徐州生物工程职业技术学院、江苏安全技术职业学院3所高校,市艺校和江苏模特学校、市中专和市开放大学分别合并办学,形成了‘市区重点做强高职,县区重点做优中职’的格局。”李清说。
 
今年5月,江苏省教育厅公布了2016年全省职业学校现代化专业群认定结果,江苏模特艺术学校“服装展示与礼仪专业群”被认定为江苏省中等职业教育现代化专业群。李清表示,现代化专业群建设是徐州“十三五”期间进一步优化职业学校专业结构、促进职业学校资源有效整合和充分利用、提升职业学校人才培养质量的重要举措。未来几年,徐州将统筹城乡职业教育协调发展,优化职业教育资源布局,构建与产业发展导向和产业结构调整相适应的专业动态调整机制,鼓励支持职业院校领办工业机器人技术、光伏技术与应用、新能源汽车技术、药品生物技术、煤化工技术、皮具制作与工艺、非晶技术、食品生物技术、物联网、云计算应用技术、数字媒体应用技术、康复治疗技术、电子商务、服务外包、软件工程等15个面向产业升级发展的特需专业。到2020年,力争建成3所应用技术型本科高校,新建6所高等职业技术学院,创建10所省现代化示范性职业学校,各县(市)实现高等职业教育全覆盖,全市省级以上开发区(高新区)与职业院校合作实现全覆盖,建成省现代化专业群28个,实现职业院校专业结构与产业结构基本吻合,建成与区域经济和产业转型升级相匹配的专业体系。
 
推进职教平台建设与产业升级融合发展
 
“分析故障现象、检查线路、排除电梯电气故障、填写记录……”10月24日,徐州市职业学校技能大赛“电梯维修与保养”技能竞赛项目在江苏安全职业技术学院电梯实训基地紧张进行,参赛队选手们沉着应战、协同配合、规范的操作,展现出了良好的职业素养和专业技能。江苏安全职业技术学院院长徐建春透露,目前,我国电梯行业的发展已经出现了产能过剩和维保人员严重缺乏的矛盾,今后相当长一段时期,电梯安装和维保服务的人员需求巨大,行业前景看好。基于此,2014年3月,学院与上海三菱电梯有限公司投资近500万元共建了电梯实训基地,该基地是上海三菱电梯有限公司华东大区五省一市唯一的校企共建电梯实训基地,也是江苏省内第一个电梯实训基地,为学校培养行业专业技能人才搭建了很好的平台。徐建春说,自2011年以来,学院先后与近百家世界500强和国内500强企业深度合作,还建成了大金空调展示实训中心、南京奥特佳汽车空调实训室、中德诺浩汽车实训中心、新能源汽车实训室及电子商务实训实验室等多个校企合作实训基地,“这极大地促进了学校专业建设和教学模式创新,为实现学生就业创业、校企资源共享和共建双赢发挥了积极作用。”
 
徐州市教育局职业教育和社会教育处处长徐志向记者介绍,近年来,徐州市产教融合发展迅速,全市职业院校与当地220家龙头企业、800多家中小企业建立紧密型合作关系,共创建国家级省级示范性实训基地37个,由高职院校牵头组建了现代农林、先进制造、商贸三大市级职教集团。在全省职业院校技能大赛中,徐州市总分连续8年蝉联江北第一。2016年,全市职业院校毕业生就业率达96.87%,对口就业率73%,在徐州就业率51.87%。徐志说,“十三五”时期,全市将鼓励和引导企业、院校、社会培训机构以土地、设备、资金、技术、人才资源等多种形式参与建设,建成校企共建、产教深度融合的实训平台40个,聚焦先进制造业和现代服务业等发展需要的高精尖领域,打造5个技术水平国内一流的公共实训平台。鼓励和组织职业院校主动服务淮海科技城和徐州科技创新谷建设,对现有国家级省级工程技术研究中心、各类大学科技园、创业园等资源进行改造,建成10个省级创新创业孵化平台,6个省内一流的产教融合创新创业示范园区。徐州还将共建校地对接的职教集团,组建淮海健康养老和淮海服务外包职业教育集团,改造提升江苏建筑职业教育集团、徐州先进制造业、现代农林、商贸职业教育集团,建成1个国家示范性职教集团,5个区域性职教集团。
 
促进职教体系与产业升级协同发展
 
“我考上大学了,我也能读本科了。”杨帅是徐州市张集中等专业学校2016届毕业生。今年8月底,当接到徐州工程学院录取通知书时,他难掩内心的激动与欣喜。他告诉记者,当初因为中考成绩只有530多分,很不理想,觉得这样的成绩如果上普通高中,将来读本科院校几乎是不可能的。经老师推荐,选择到张集中等专业学校就读机电技术应用专业。“本来觉得上完中职就算到头了,后来得知学校和徐州工程学院建立了‘3+4’中职本科衔接班项目,自己有机会考入工程学院机械设计与制造本科专业深造,没想到今天真的圆梦了。”对于今后的大学生活,杨帅说,会进一步提升专业技能,争取在将来的就业创业中获得更多的竞争优势,也能为自己家乡的建设发展多做点贡献。据张集中等专业学校副校长姚桂东介绍,学校中职本科衔接班开设服装设计与工艺、机电技术应用两个专业,学生经徐州工程学院考核合格,毕业后可进入高校对口专业读公办本科。今年学校有55名学生参加“转段考核”,全部获得通过,都顺利进入高校深造。
 
在徐州市教育局职社处,徐志向记者提供了这样一组数据:全市创建省现代职教体系中高衔接“3+2、3+3、3+4”培养项目77个。2016年,全市180人参加“3+4”项目转段考核,有170人获得通过,转段率达到94%;全市对口单招本科上线500多人,专科上线9000多人。徐志表示,近年来,徐州不断完善中职高职“3+3”、中职本科“3+4”、高职本科“3+2”培养模式,增加试点专业数量,扩大试点项目招生规模,完善中专、大专、本科分级培养或联合培养机制,全市已初步形成了中高职衔接的集聚发展模式和技术技能型人才培养模式。在2016年度全市职业教育工作会议上,徐州市教育局局长张德超强调,“要突出职业教育服务地方经济社会发展的核心任务,主动适应经济结构调整和经济发展方式转变的新形势,瞄准战略新兴产业、特色优势产业设置调整学校专业,推广产教融合、校企合作、工学结合、顶岗实习,积极开展委托培养、定向培养和订单培养,加快形成‘产教融合、普职融通、中高衔接、双师双证、品牌特色’的徐州现代职教体系,实现‘办好一个专业,支撑一批企业,提升一个产业,繁荣一方经济’的服务目标。”
 
根据出台的《关于加快发展现代职业教育提升服务产业发展能力的意见》,未来几年,徐州将安排1亿元政府产教融合专项引导资金,主要用于支持产业发展急需的专业(群)、公共实训平台等重点项目建设;设立职业院校提档升级专项引导资金,对创建本、专科的院校以及在各县(市)设立分校的院校给予资金支持。聚焦“高精尖”产业发展需求,推广现代学徒制和企业新型学徒制,开展高端技术技能人才培养,到2020年,打造15个“校企一体、学用一致”的省级现代学徒制试点项目,努力建设与产业升级发展需要契合度高、行业优势突出的国家级和省级优质职业院校。探索发展股份制、混合所有制职业院校,支持市内规模以上企业和经济实体等以独资、合资、合作等方式或以资本、知识、技术、管理等要素参与举办职业教育,到2020年,市内规模以上企业参与职业教育办学的比例达80%以上。实施开放型职教体系建设工程,开发国际合作培训项目,打造20个示范性中外合作办学项目,职业院校20%的专业与国际通用职业资格证书有效对接。到2020年,全市职业院校培养培训大专学历以上技术技能人才比例超过30%,中等职业教育和高等职业教育应届毕业生在徐州就业比例分别达到60%和40%,适应产业升级对高技术技能型人才的需求。
 
        2016年5月,徐州市委书记张国华在专题调研全市职业教育和职业培训工作时表示,市委、市政府将成立徐州市职业教育改革发展协调委员会,统筹协调区域内职业教育的发展规划、资源配置、条件保障和政策措施,打造职教强市。“我们将聚焦产业发展、市场需求、科技创新、就业创业,改进职业教育体系,加强技能人才培养,努力把全市职业教育和培训发展提高到一个新水平,为加快建设‘一中心一基地一高地’、全面振兴徐州老工业基地提供更加坚强有力的人才保障。”张国华说。
 

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